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    21 de marzo de 2026
    La situación de fondo nace de conflictos barriales y entre alumnos de dos instituciones. Si bien el estudiante no realizó acciones violentas en su Colegio, se activó el protocolo previsto en el Régimen de Intervención: el menor retornó a su trayectoria educativa y se avanzará con actividades de acercamiento entre las unidades educativas.