Más de 180 estudiantes de Nivel Secundario sostuvieron sus trayectorias educativas a través del Régimen de Verano

La modalidad fortalece las condiciones de permanencia y egreso de estudiantes de zonas geográficas de difícil acceso y condiciones climáticas particulares.
Interés General, Obras, Salud,23 de julio de 2026

El Régimen de Verano de Nivel Secundario alcanzó a más de 180 estudiantes, garantizando la continuidad de las trayectorias escolares de jóvenes que viven en comunidades de difícil acceso de los departamentos Los Andes y San Carlos, a través de una propuesta pedagógica adaptada a las particularidades geográficas, climáticas, sociales y culturales de cada región.

Entre sus principales ejes de trabajo se destacan el desarrollo de proyectos interdisciplinarios y sociocomunitarios, como el diario escolar "Eco de los Andes", el proyecto ambiental "Luz de Navidad", la recuperación de espacios destinados a huertas orgánicas y la propuesta "Raíces de ayer, semillas de hoy: sembrando identidad ancestral". Estas iniciativas se complementan con el programa “Escuelas que Sienten y Aprenden”, además de los servicios de refrigerio y alimentación escolar.

Más de 180 estudiantes de Nivel Secundario sostuvieron sus trayectorias educativas a través del Régimen de Verano

El Régimen de Verano se desarrolla en los Colegios Secundarios Nº 5190 de Río Grande–Jasimana, en el municipio de Angastaco; Nº 5193 de Santa Rosa de los Pastos Grandes, en el municipio de San Antonio de los Cobres; y el Rural Nº 5239 de Tolar Grande.

La implementación de esta modalidad que impulsa el Ministerio de Educación y Cultura a través de la Secretaría de Gestión Educativa, permite que los jóvenes puedan completar el Nivel Secundario en su lugar de pertenencia, fortaleciendo la igualdad de oportunidades y el acceso a una educación de calidad en todo el territorio provincial.

  • Más de 180 estudiantes de Nivel Secundario sostuvieron sus trayectorias educativas a través del Régimen de Verano

Fuente: Secretaría de Prensa y Comunicación

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